La formation de base en fasciathérapie comprend 24 stages de 3 jours répartis sur 3,5 ans, et est subdivisée en 3 cycles. Chaque cycle doit être terminé pour pouvoir passer au cycle suivant.
Bij een geslaagde afronding van de basisopleiding ontvangt de cursist een diploma fasciatherapie en tevens een getuigschrift Somato-psychopedagogie.
Lieu de stage
Salle Columban, Chemin de Vieusart 162, 1300 Wavre
Salle Carpe Diem, La Place 16, 1325 Corroy-le-Grand
Horaires
Jeudi et vendredi de 9 h 30 à 13 h et de 14 h 15 à 18 h 15.
Samedi de 9 h à 13 h et de 14 h 15 à 17 h.
Prix : voir le formulaire d’enregistrement
Programme inclus
Pause café/thé incluse
In de opleiding fasciatherapie-somatologie staan acute en chronische klachten van het locomotorisch stelsel en van craniale en viscerale pijn centraal. De doelstelling is het aanleren van manuele fasciale technieken en bewegingsleer volgens de principes van de methode Danis Bois. Dit resulteert in het vrij maken van gewrichten en weke delen, het herstellen van bewegingsstoornissen en het optimaliseren van de bewegingskwaliteit. Het opheffen van fasciale spanningen met circulatiestoornissen en pijn komen eveneens aan bod. Functionele stoornissen waarmee somatische klachten gepaard gaan:
Cyclus 1 biedt skills en tools, specifiek aan de methode, om in de praktijk mee aan de slag te gaan. De opgedane theoretische kennis en praktische bekwaamheid zal geëvalueerd worden tijdens seminarie 14.
L'objectif est d'enseigner les techniques manuelles et la thérapie gestuelle pour optimiser et harmoniser le fonctionnement physiologique du système de circulation à haute pression (artérielle), à basse pression (veineuse et lymphatique) et à très basse pression (interstitielle et microcirculation). Ceux-ci trouvent leur application pratique dans :
Une évaluation est prévue à la fin de ce cycle.
Somato-psychopedagogie: aanleren van perceptieve en aandachtstechnieken, coaching en counseling. Deze benadering bewijst zijn nut indien de psycho-emotionele factor een optimaal herstel afremt of verhindert. Hier integreren we het psycho-emotionele niveau van de aandoening in de technieken die u hebt verworven in de twee eerste modules. Deze technieken lijken efficiënt bij lichamelijke klachten waarbij stressgebonden of persoonsgebonden factoren een rol spelen. Ze kunnen ook worden toegepast bij een efficiënte behandeling van de collateral damage in geval van zware pathologieën of bij palliatieve zorgen.
Somato-psychopedagogie is een persoonsgebonden benadering gebaseerd op de unieke werking van het lichaam met invloed op het functioneren van de persoon; fysisch, psychisch en gedragsmatig.
S-PP kan beschouwd worden als een leerproces; het aanleren van perceptieve vaardigheden die kunnen leiden tot persoonlijke ontwikkeling bij jezelf en die een educatief, pedagogisch en therapeutisch effect hebben bij anderen.
De doelstelling van S-PP is via het aanleren van perceptieve vaardigheden komen tot persoonlijke ontwikkeling; coherentie ontdekken tussen wie je bent en wat je doet, coherentie tussen wat je voelt en wat je communiceert en coherentie tussen je potentieel en je acties. Je leert in contact te komen met je lichaam en met jezelf. Het educatief-pedagogisch effect van S-PP heeft als doel via het lichaam tot een gedragsverandering te komen; een perceptief-cognitieve transitie.
Applications de l'effet thérapeutique :
De tools en skills aangeleerd tijdens module 1 en 2 krijgen meer diepgang zodat we via het lichaam komen tot een gedragsverandering bij de persoon. Body awareness, movement awareness, self awareness en consciousness in manuele technieken, bewegingssessies en het gesprek resulteren in een zintuiglijke waarneming met subjectieve interne resonantie. Het wordt een waarneming die existentiële betekenis krijgt.
Une intégration et une évaluation sont prévues lors du séminaire final.
De beste opleidingen en bijscholing voor (komende) professionals
